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作者:左移湘     时间:2018-11-21

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本报讯(记者杨雅莲)一本浓缩了德川家康一生智慧的励志书《德川家康(青少版)》日前由广东人民出版社推出,希望青少年从德川家康的精彩故事中学到做人的品质、做事的方法、平和的心境、处世的智慧。

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心理专家分析说,按照一般性理解,所谓好强、要强,都是说上进心强,有追求成功、追求进步的意思。但真正的好强,是在逆境中也不放弃希望。比如说,我只考了500名,哪怕600名,我也不气馁,还接着努力,看自己到底缺什么,差距在哪里,哪怕少吃饭、少睡觉、少休息、少娱乐,我也要把成绩补上去,这才叫好强。而另外一种要强叫虚荣心强,这是指我没好好学习,就想要得第一,为了沾沾自喜的面子,我也努力一把,如果侥幸得第一,或者得了好成绩,自然开心,达不到期望的目标就灰心丧气,这就是虚荣。

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怎么理解“教育者和被教育者的距离更大了”?新京报援引“根叔”的话说,大多数教师在上课之外,跟学生的接触太少。

 本报讯(记者刘声)在新学期开学之际,北京、重庆、内蒙古、黑龙江、辽宁、山东、河南、江苏、安徽、江西、湖南、广东、四川等省区市的128所留守、流动、贫困儿童集中学校的1万名1年级新生,获赠爱心书包和文具。

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也正是这一次在中央党校的学习,成为何建明成长道路上的重大转折点。哲学研究生的课程学习,使他认识问题具有穿透力的辩证思考;他接触了很多省部级领导,与他们的交流不但开拓了何建明对不同领域的了解,更使他的思考深入到社会发展和人民命运上来。回过头来再反观文学,何建明的文学思考也发生了变化。“如果没有这次学习,可能就停留在偏见、幼稚、浮浅的层次。”何建明说,一个纯粹的作家很难完成政治家的叙述。这就是为什么有的人可能当很好的诗人或小说家,但未必能承担国家叙述。

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